我校召开学生马列辅导员会议 研究部署新学年工作发布时间:2011/3/10 人气:705
3月9日上午,我校马列学习辅导员工作会议在老年活动中心三楼会议室召开,来自各二级学院的马列辅导员参加了本次会议。学生马列学习指导小组组长、学工部副部长李涛,指导小组副组长龚竹青教授、丁文裔教授及校学生马列学习研究会的主要负责人出席会议。
李涛副部长首先报告了全校马列学习辅导员调整的情况,充分肯定了辅导老师在指导学生学习马列理论过程中发挥的引导和教育作用,对他们在学生马列学习活动中付出的努力表示衷心感谢。他代表学工部向全体马列辅导员颁发了聘书,并希望辅导老师们能以建党九十周年活动为契机,推动学生马列学习活动再上新台阶。
李涛副部长还对上一年度全校马列学习研究会的工作情况进行了总结,对学生课外学习马列理论过程中存在的问题作了分析,同时从学习、研讨、社会调查、社会实践四个环节及组织、管理、引导、评估机制建设等方面对今后学生课外马列学习的工作作了详细介绍和说明。
丁文裔教授专门为全体马列辅导员学习“六个为什么”编写了辅导提纲,并从学习目的、内容、方式三个方面就如何指导学生开展课外马列学习作了发言。丁教授结合自己多年的工作经验和学生课外学习马列的实际指出,目前学生深入学习马列理论的深度还不够,运用马列理论解决思想认识问题的作用还不明显。他提出,本学期学生马列研究会课外学习内容主要应把握以下三个方面,即结合纪念建党90周年深化党史学习;结合学习“六个为什么”进一步明确认识,统一思想;通过学习“两会”精神,引导学生认清国情,进而鼓舞士气,凝聚精神。
龚竹青教授最后强调,要充分发挥马列辅导员的作用,明确马列辅导员的职责,继续指导开展全校学生“六个为什么”的学习,同时结合时事热点问题开展学习讨论,引导学生习惯运用马列主义观点看待问题、分析问题,争取把学生马列学习活动推向一个新高潮。
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